العوائق والتحديات الداخلية لانخراط الأكاديميين العرب في سوق العمل – “نظرة من ميدان العمل”.
هدف هذا المستند هو اقتراح إجراء نظرة عميقة على التحديات والعوائق الموجودة أمام اندماج الأكاديميين العرب في عمل. العوائق والتحديات الداخلية لانخراط الأكاديميين العرب في سوق العمل – “نظرة من ميدان العمل”. هدف هذا المستند هو اقتراح إجراء نظرة عميقة على التحديات والعوائق الموجودة أمام اندماج الأكاديميين العرب في عمل ملائم.. تستند هذه التفسيرات على تجربتنا في جمعية كاڤ مشڤيه من خلال عملنا ولقاءنا بآلاف الشباب والشابات من المجتمع العربي، في المدارس الثانوية، الجامعات، الكليات وفي أماكن العمل. بعض التفسيرات التي يتم تقديمها، تشكل صياغة جديدة للعوائق المعروفة التي ذكرت أعلاه، والبعض الآخر منها يشكل نظرة جديدة. واحد من التجديدات التي نقترحها في هذا المقال هو ترتيب العوائق والتحديات داخل منظومة من “الحلقات”. استعارة الحلقات تصف واقعًا محاطًا بالأسوار، واقيًا، منفصلا ومتجمعًا، أحيانًا مثل الفقاعة، لكن مع حدود أقل قابلية للاختراق وأكثر صلاية من الفقاعة. نظام الحلقات (حلقة داخل حلقة) الذي سيتم وصفع فيما يلي يضع تسلسلا هرميًا من الحلقات التي تعمل سويًا وتؤدي إلى نتيجة مؤسفة وحزينة تتمثل في عدم اندماج وعدم استخدام القوى البشرية العاملة بشكل تام.
